ادبیات فیاضی بسیار تحکم‌آمیز است/وزیر پیشنهادی رای می آورد؟
فیاضی، گزینه پیشنهادی از طرف دولت به مجلس شورای اسلامی، بی‌وقت‌ترین پیشنهادی بوده که تاکنون در این سال‌ها صورت گرفته است.
فرج کمیجانی، دبیرکل مجمع فرهنگیان و طاهره نقی‌یی، دبیرکل سازمان معلمان، درخصوص گزینه پیشنهادی از سوی دولت سیزدهم برای وزارت آموزش و پرورش مصاحبه ای کرده اند که در زیر می خوانید:
موافقان و مخالفان مسعود فیاضی
فرج کمیجانی، در ابتدا به نداشتن سابقه و نداشتن منش مرتبط مسعود فیاضی با سیستم آموزش و پرورش می‌پردازد: «شاید بتوان گفت فیاضی، گزینه پیشنهادی از طرف دولت به مجلس شورای اسلامی، بی‌وقت‌ترین پیشنهادی بوده که تاکنون در این سال‌ها صورت گرفته است، چون فیاضی نه منش مرتبط با سیستم آموزش و پرورش را می‌داند و نه سابقه کاری مرتبط در این زمینه را دارد. در کل، نگاه تحکم‌آمیز او به نظام آموزش و پرورش با وضعیت کنونی این وزارتخانه مطابقت ندارد.
وقتی رییس‌جمهور، مسعود فیاضی را به عنوان گزینه پیشنهادی آموزش و پرورش در مجلس شورای اسلامی عنوان کرد، ناگهان در مجلس همهمه بر پا شد. به هر حال هیچ رابطه‌ای با توجه به سوابق ایشان و ادبیات گفتمانی او به سیستم آموزش و پرورش دیده نمی‌شود. برخی جامعه‌شناسان و روانشناسان اعتقاد دارند آسیب‌های اجتماعی در جامعه، به آموزش و پرورش ارتباط دارد و آموزش و پرورش تاکنون نتوانسته در این زمینه کاری کند. حالا شما درنظر بگیرید اگر شخصی که معتقد است مدارس باید اسلامی شود و هیچ سابقه یا نگرش خاصی در این باره ندارد، چگونه می‌تواند در نظام آموزش و پرورش درست عمل کند؟»
اسلامی شدن مدارس بدون عدالت؟
طاهره نقی‌یی در مورد پیشنهاد رییس‌جمهور درباره گزینه جدید به مجلس شورای اسلامی عنوان می‌کند: «مسعود فیاضی تجربه‌های خوبی در زمینه آموزش و پرورش ندارد. با معلمانی که در ارتباط بودم همه آنها اعتقاد دارند، احتمال رای آوردنش بسیار کم است. باید درنظر بگیریم که آموزش و پرورش با آمدن ویروس کرونا به شدت افت کرد. دانش‌آموزان هم به لحاظ آموزشی و هم به لحاظ آسیب اجتماعی شدیدا دچار آسیب شدند. عده‌ای از دانش‌آموزان شرایط مناسب مالی برای تحصیل آنلاین نداشتند و عده‌ای دیگر هم که امکانات لازم برای تحصیل آنلاین را داشتند، به دلیل نبود تجربه در این نوع آموزش قطعا عقب ماندند و افت کردند.»
ارسال نظر