کمبود بی سابقه معلم در وزارت آموزش و پرورش
عضو کمیسیون آموزش،تحقیقات و فناوری مجلس با اشاره به کمبود ۲۲۰ هزار معلم و ۵۰ هزار نیروی پشتیبانی در وزارت آموزش و پرورش گفت: کلاس‌های بدون معلم یک ضعف بسیار بزرگ است.
حجت‌الاسلام احمد حسین فلاحی اظهار داشت: در دولت قبلی به ویژه در دوران کرونا، آموزش عشایر رها شده بود و بسیاری از آنها از تحصیل باز ماندند.
وی با بیان اینکه عشایر به صورت فصلی مهاجرت دارند و معلمی برای آنها دیده نشده بود، تصریح کرد: با توجه به بازگشت عشایر به استان، توجه به آموزش عشایر را مدنظر قرار دهیم.
نماینده مردم همدان در مجلس شورای اسلامی گفت: چادرهای آموزشی برای عشایر برپا شده و مربیان جهادی هم مشغول به کار شده‌اند.
فلاحی با تاکید بر اینکه هدف ما بازگرداندن دانش‌آموزان ترک تحصیل کرده به آموزش و تحصیل است، عنوان کرد: متاسفانه آمار جاماندگان از تحصیل زیاد است.
وی با بیان اینکه در بحث آموزشی گروه‌های غیر عشایر هم مشکلات زیادی وجود دارد، اظهار داشت: دولت قبل با کم کردن ظرفیت دانشگاه فرهنگیان ضربه سنگینی به بدنه آموزش‌و‌پرورش وارد کرده است.
نماینده مردم همدان در مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه با کمبود ۲۲۰ هزار نفر نیروی معلم و ۵۰ هزار نیروی پشتیبانی مواجه هستیم، تصریح کرد: کلاس‌های بدون معلم یک ضعف بسیار بزرگ است.
فلاحی با بیان اینکه در بحث جبران کمبود معلم باید نیروهای ارزشی و جهادی پای کار بیایند، عنوان کرد: راه‌اندازی مدارس غیر انتفاعی راه حل جبران کمبود معلم است.
وی با تاکید بر اینکه باید از شیفت مخالف مدارس برای آموزش دانش‌آموزان استفاده شود، تصریح کرد: یک شیفته شدن مدارس سبب کمبود معلم شده است.
نماینده مردم همدان در مجلس شورای اسلامی گفت: اگر شیفت مخالف مدارس دایر شود، معلمان می‌توانند برای بهبود وضعیت معیشتی خود در شیفت بعد از ظهر هم تدریس کنند.
سلام اگه دانشسرا ها احیا می شد تمام معلم ین روستایی وعشایری تامین می شد ونیروهای بومی هم جذب می شدن نقل وانقالات هم صورت نمی گرفت وانصافا خوب هم کار می کردن وبسی ار هم دلسوز ومتعهد بودن.
جناب فلاحی اولا با این دریافتی معلمان هی چ انگیزه ای ندارند از طرفی مگه معلم تراک توره که صبح تا دوازده تو یه کلاس باشه دو ازده ونیم تا چهارونبم تویه کلاس دیگه مگه تعلیم وتربیت چوپانیست که ازصبح ناشی بتو نه معلم سرکلاس بره وتدریس موفق وتاثیرگذا هم داشته باشه واقعا دل آدم میسوزه که در . مورد آپ هرکسی نظر میده وکارشناسی می کن ه ؟!؟!؟!؟!!!!!!!
چرا با وجود اینهمه کمبود نیرو،نهضتیهای ب عد از۹۲را تعیین تکلیف نمیکنید.تعداد زیاد ی نیروی غیررسمی وجود دارد با تعیین تکلیف آنها بخش زیادی از کمبود جبران و این نیر وها از بلاتکلیفی خارج میشوند
متأسفانه با برنامه و نظرات غیر کارشناسانه این نمایندگان و برخی مسولین کیفیت آموزشی به شدت در مدارس دولتی پایین آمده آیا راه حل کمبود معلم مدرسه غیر انتفاعی است
آیا این عدالت در سیستم آموزشی است
چرا نباید فرزندان همه اقشار جامعه از امکانات به یک اندازه استفاده کنند
و چرا با وجود این همه افراد تحصیل کرده و بیکار
که میتوان به طور رسمی و تحت پوشش گزینش های آموزش و پرورش از این نیرو ها استفاده کرد
باید از نیروهای آزاد که تعهد خاصی نسبت به سیستم آموزش و پرورش ندارند در مدارس غیر دولتی استفاده شود
شما رو به خدا به فکر کیفیت آموزش و پرورش از راه برنامه ریزی های درست و اصولی باشید
به جای فکر کردن به بار مالی استخدام در آموزش و پرورش
به فکر سواد و پرورش واقعی نسل های آینده باشید
با جا به جا کردن نیروی متوسطه به ابتدایی
استفاده از معلمان در دو شیفت کاری
استفاده از اجباری از معاونین مدارس به عنوان معلم در دوشیفت کاری معاونینی که سالها سابقه تدریس نداشتند
واقعا چه بلایی به سر آموزش و پرورش می آورید
آیا برای افزایش حقوق کارمندان شرکت نفت گاز هم
به ساعت کاریشان برای افزایش حقوق اضافه کردید ؟
معلمین مدارس غیر انتفاعی بهترین گزینه بر ای تامین کمبود معلم هست
اگه کمبود معلم دارن چرا من وامثال من که کم نیست که ۹ سال سابقه کار در مدرسه غیر دولتی دارم به کار نمی گیرن
خواهشا اگه میخواید معلم استخدام کنید باس واد استخدان کنید. یه مشت نهضتی رو نیارید معلم کنید که بعد نطام اموزشی رو داغون ک نن.
باسواد بیارید حقوق خوب هم بدی د .
به پشه گفتند چرا زمستان‌ها پیدات نیست ..گفت نه اینکه تابستانهاکه میایم خ یلی تحویلم میگیرید
همش دروغه .چرا راه رو برای جوانان با تحص یلات و بلده کار باز نمیکنید ؟چرا فقط سنگ اندازی میکنید
هرجا که میرم میگن سابقه داری؟میگم درس خوندم علمشو دارم میگ ن مهم نیست .تمام اموزش پرورش شده معلم با زنشسته که نمیتونن صاف بشن از پیری زیاد.چ ون نیازی ندارن بهشون بیمه بدن .واقعا متا سفم ....