انتقاد حاجی بابایی از نحوه اجرای رتبه بندی معلمان
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با انتقاد از نحوه اجرای قانون رتبه بندی معلمان توسط دولت، از نحوه پرداخت‌های علی الحساب قانون رتبه بندی انتقاد کرد.
حمیدرضا حاجی بابایی با انتقاد از نحوه اجرای قانون رتبه بندی معلمان، اظهار کرد: مجلس برای پیاده سازی قانون رتبه بندی معلمان گام بلندی برداشت اما متأسفانه در مرحله اجرا، این قانون شیرین برای معلمان تلخ شد.
نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس با یادآوری اینکه در ۶ ماه پایانی سال ۱۴۰۰ این قانون اجرایی نشد و اجرای آن به تابستان امسال موکول شد، افزود: البته تمامی معوقات معلمان از ۳۱ شهریورماه ۱۴۰۰ پرداخته خواهد شد ولی این اجرای همراه با تأخیر و پرداخت‌های عجیب علی‌الحساب‌های معلمان را ناراحت کرد و زیبنده فرهنگیان نبود.
حاجی بابایی عنوان کرد: متأسفانه این پرداخت‌های متفاوت نشان از عدم شناخت مسئولان از فضای عمومی معلمان دارد و این نوع پرداخت موجب مشوش شدن فضا بین معلمان شد. این نوع پرداخت واقعا موجب ناراحتی من شد ولی نمی‌خواهم چیزی بگویم که دولت آسیب ببیند یا مصوبه مجلس تلخ شود ولی از مسئولان ذی ربط خواهش می‌کنم پرداختی‌ها به معلم را تلخ نکنید.
وی با بیان اینکه مشخص نیست به چه دلیل به معلمانی که سال ۱۳۹۲ پیمانی شده، فوق العاده رتبه بندی معلمان تعلق نگرفته است، گفت: بیش از ۷۰ هزار معلم پیمانی که در سال ۱۳۹۲ پیمانی شده و قبل از آن نیز ۶ سال سابقه معلمی داشته‌اند در دایره رتبه بندی قرار نگرفته‌اند، در حالیکه برخی از آنان امروز مدیر و معاون مدرسه هستند.
حاجی بابایی تصریح کرد: دولت یازدهم و دوازدهم به این دلیل که معلمان مذکور در دوران فعالیت دولت پیشین پیمانی شدند، به نوعی کینه‌ای از آنها داشت و این معلمان را تبدیل وضعیت نکرد چراکه قانون صراحت دارد، قراردادی های پیمانی باید پس از ۵ سال تبدیل وضعیت شده و رسمی شوند اما دولت گذشته این معلمان را رسمی نکرده و به آنها کد استخدامی نیز صادر نکرد.
رئیس کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات مجلس تأکید کرد: در بخشنامه‌ای که در دولت در سال ۱۳۹۲ صادر شد، قید کردیم که این معلمان باید بدون آزمون پیمانی شوند. اما اینکه امروز به این معلمان علی الحساب پرداخت نمی‌شود، بی عدالتی و حال گیری معلم است.
وی با بیان اینکه قطعا حق با معلمان طرح مهرآفرین است، گفت: به عنوان رئیس برنامه و بودجه طی نامه‌ای به رئیس جمهور این موضوع را برای وی توضیح دادم و آقای رئیس جمهور نیز قول پیگیری و بررسی موضوع را داد.
حاجی بابایی با تأکید بر اینکه باید تلاش کنیم بیشترین منفعت به معلمان برسد، افزود: متأسفانه اگر به دنبال این باشیم که معلمان سود کمتری از هر بخشنامه و مصوبه‌ای داشته باشند، نگاه به دور از انصافی و عدالتی است. این نگاه ممکن است در آموزش و پرورش نباشد ولی در دستگاه‌های دیگر وجود دارد.
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با اشاره به طرح مباحثی مبنی بر اینکه باید از معلمانی که رتبه بندی می‌شوند آزمون گرفته شود، گفت: اگر قرار به گرفتن آزمون باشد ما باید طرح دو فوریتی در مجلس مصوب کنیم که با هر افزایش حقوقی از مدیران و مسئولان ذی ربط نیز آزمون گرفته شود، چرا باید از معلمی که ۱۶ سال سابقه کار دارد آزمون گرفته شود تا مقداری به حقوقش افزوده شود.
وی تأکید کرد: این نوع رفتار توهین به معلم است، طرح مهرآفرین در همه وزارتخانه‌ها بوده و همه کارکنان پس از ۵ سال استخدام رسمی شدند ولی چرا باید این طرح فقط برای وزارت آموزش و پرورش به این نحو رقم بخورد.
معلمان مهر آفرین آنهایی هستند که در زمان وزارت اقای حاجی بابایی وبدون هیچ آزمونی وا رداموزرش و پرورش شده‌اند وحالا ایشان حق دارند این همه جوش بزنند ولی هیچ گاه به عدم پرداخت پاداش بازنشستگی فرهنگیان ۱ ۴۰۰اشاره ای نکنند
برای تبدیل وضیعت از پیمانی به رسمی آزمایشی آزمون داخلی به عمل نمی آید بلکه بعد از گذشت پنج سال از پیمانی شدن از طریق مصاحبه و گزینش تبدیل به رسمی آزمایشی و بعد از گذشت سه سال از رسمی ازمایشی مجددا از طریق مصاحبه و گزینش نیروها به رسمی تبدیل وضعیت می گردند ضمن اینکه گروه مهر آفرین تنها گروهی نیست که در 10 سال گذشته بدون آزمون داخلی استخدام گردیده است بلکه برخی از گروهای دیگر که قبل و بعد از مهر آفرین به استخدام آموزش و پرورش در آمدند نیز بدون آزمون داخلی به استخدام آموزش و پرورش در آمدند حال این آزمون چرا باید فقط شامل مهر آفرین و نیروهای پیمانی شده سازمان نهضت سواد آموزی سال 1390 بگردد شایان ذکر است مصوبه استخدامی سال 1399 بیان می دارد همه نیروها برای ورود به آموزش و پرورش باید آزمون بدهند و اجرای قانون بعد از تصویب ملاک است نه قبل از تصویب چه بسا این نیروها ده سال قبل از طریق دستور رئیس جمهور و وزرا از طریق مصاحبه و گزینش و آزمون بدو خدمت به استخدام آموزش و پرورش در آمدند حال اگر قرار است این آزمون تنها شامل مهر آفرین شود باید شامل کلیه نیروهایی که قبل از مهر افرین نیز بدون آزمون داخلی به استخدام رسمی آموزش و پرورش در آمده اند نیز بشود ضمن اینکه حتی مصوبه استخدامی سال 1399 مبنی بر آزمون داخلی شامل استخدامی های حق التدریس سال 1400 نگردید بلکه دولت با حذف آزمون داخلی برای این قشر از فرهنگیان و تبدیل آزمون داخلی به یک دوره یک ساله جهت شرکت در کلاس های ویژه فرهنگیان و شرط قبولی در آزمون پایان کلاس با بهره گیری از کلاس و استاد و منابع و آزمون مجدد در صورت مردودی موافقت نمود که البته دوره یک ساله برای حق التدرس ها تبدیل به دوره یک الی دو ماه در تابستان سال 1400 گردید و آزمون پایان کلاس نیز به صورت غیر حضوری برگزار گردید و این نیروها هم علی الحساب رتبه بندی و هم کد استخدام شاملشان شد حال این چه لجبازی تنها با مهر آفرین است اگر بنا بر اجرای قانون باشد اولا باید برای همه یکسان باشد دوما اگر قرار باشد تنها فقط به نحوه تبدیل وضعیت نیروهای مهر آفرین ایراد وارد شود باید به نحوه تبدیل وضعیت بسیاری از نیروهایی هم که قبل از مهر آفرین از جمله حق التدریس های سال 1380به بعد و قبل و بعد از آن هم که بدون آزمون داخلی به استخدام رسمی آموزش و پرورش در آمدند نیز ایراد گرفته شود و از آنها نیز بایدآزمون داخلی گرفته شود که این آشکارا نشانه لجبازی تنها با نیروهای قدیمی مهر آفرین است
معلمان مهرافرین هنوز علی الحساب رتبه بند ی دریافت نکردند وهنوز مشمول رتبه بندس نش دند.لطفا به فریادشان برسید گناه دارند ا ین معلمان ۱۶تا۲۰سال سابقه دارند این روا نیست که این گروه زحمتکش مهرافرین با استخ دام پیمانی علی الحساب رتبه بندی دریافت ن کرده باشند.درصورتی که جناب وزیر آپ گفتند به خزانه ارسال شده.چه خزانه ای که هنوز واریز نکرده.به خاطر رضای خدا این معلمان را کمک کتید