هزینه اینترنت؛ عامل ترک تحصیل این دختران

آموزش آنلاین می‌تواند بسیاری از کودکان خانواده‌های کم توان مالی را از تحصیل بازدارد و آنان را به سمت ترک تحصیل اجباری سوق دهد.

گسترش‌نیوز - سیستان و بلوچستان یکی از استان هایی محروم کشور است که در کنار دیگر بی‌توجهی‌های مدیریتی که نسبت به این استان وجود دارد در بحث آموزش نیز، ضعف‌های بسیاری دارد. فعال حوزه کودکان و عضو هئیت مدیره جمعیت امام علی از مشکلات آموزش آنلاین به دانش آموزان سیستان و بلوچستان با توجه به امکانات منطقه و توان مالی والدین سخن گفت که در ادامه می‌خوانید:

محیا واحدی درباره تفاوت هزینه تحصیل پیش از شیوع کرونا و در دوران بحران کرونا در استان سیستان و بلوچستان اظهارکرد: در این استان، پیش از مبحث هزینه تحصیل، مسئله دسترسی دانش آموزان به سامانه‌های آموزش مجازی مطرح است. از زمانی که مدارس در تمام کشور تعطیل شده است در برخی از مناطق شهری آموزش به صورت مجازی پیگیری می‌شود. در سیستان و بلوچستان به خصوص مناطق روستایی به دلیل پراکندگی دانش آموزان که در پایه‌های مختلف تحصیل می‌کردند آموزش آنلاین با مشکل مواجه شده است. در گذشته بسیاری از دانش آموزان دختر منطقه چون باید برای رفتن به مدرسه از روستا و محل زندگی خود مسافت زیادی را طی کنند مجبور به ترک تحصیل می‌شدند. امروز هزینه‌های آموزش آنلاین نه تنها دختران دانش آموز که پسران را نیز به سمت ترک تحصیل می‌کشاند.

وی در ادامه افزود: اکنون به غیر از مسائل زیرساختی، عدم استفاده از نیرو آموزشی خوب و مناسب مطرح است. پیش از این معلمان مشکل پیمودن مسافت طولانی را داشتند برخی از آنان خرید خدمت بودند و حقوق خود را به موقع دریافت نمی‌کردند و همه این موارد موانعی در مسیر آموزش و پرورش، دانش آموزان منطقه بود.

واحدی با تاکید بر اینکه شبکه‌های آموزشی مانند شبکه شاد برای بچه‌های سیستان و بلوچستان کاربردی ندارد گفت: بدین خاطر که بچه‌ها منطقه سیستان و بلوچستان پایه درسی شان علی الخصوص مقطع ابتدایی ضعیف است و اینگونه زیرساخت‌های آموزش مجازی برای آنان رایج نیست و جوابگو هم نمی‌تواند باشد. دومین علت کاربردی نبودن شبکه شاد زبان آنهاست چرا که برخی از دانش آموزان زبان بلوچی صحبت می‌کنند و ممکن است دریافت درستی از اطلاعات و داده هایی که به آنان داده می‌شود نداشته باشند.

وی با گفتن از اینکه مهم‌ترین موضوعی که وجود دارد عدم آنتن دهی در مناطق مختلف و یا ضعف آن است افزود: نسبت دسترس به اینترنت بسیار ضعیف و به آن میزانی نیست که دانش آموز بتواند ویدیویی را دریافت و یا دانلود کند تا بتواند از طریق آن آموزش ببیند. مسئله دسترسی و عدم وجود زیرساخت‌های لازم بحث به مراتب مهم‌تری نسبت به مشکلات هزینه آموزش است. از زمانی که قیمت بنزین افزایش پیدا کرده است هزینه زیادی را در رفت و آمد دانش آموزان و معلمانشان به وجود آورده است.

واحدی با گفتن از اینکه چرخش سیستم آموزشی سیستان و بلوچستان به‌دست خیرین انجام می‌شود گفت: سیستان و بلوچستان و مناطق تابع پیش از کرونا دچار ضعف سیستم آموزشی و امکانات آموزشی بود. سیستم آموزشی سیستان و بلوچستان از بازسازی مدارس تا تجهیز کردن و تهیه کتب درسی با کمک‌های مردمی و خیرین انجام می‌شد و این مسائل به دلیل کرونا تحت تاثیر قرار گرفته است چرا که دیگر خیرین نمی‌توانند در مناطق حضور پیدا کنند و باعث شده تا اطلاع رسانی برای تامین منابع و اعتبارات سخت تر شود.

این فعال کودکان از وضعیت کودکان بی‌شناسنامه سیستان و بلوچستان گفت: یکی از مشکلات ومعضل بچه‌ها شناسنامه است. اتفاقا یکی از مسائلی که جمعیت امام علی با آن در منطقه سیستان و بلوچستان دست به گریبان هستیم اشخاصی‌اند که شناسنامه ندارند. این مسئله در بعضی از خانواده‌ها نسل اندر نسل وجود داشته است به طور مثال پدر و مادر و چه بسا پدر بزرگ و مادر بزرگ هم شناسنامه ندارند. آمار دقیق از تعداد بچه‌های بی‌شناسنامه نداریم. بسیاری از خانواده‌ها راه‌های حقوقی برای درخواست و دریافت شناسنامه را نمی‌دانند. از طریق رابطین جمعیت گزارشات مبنی بر اینکه کدام خانواده شناسنامه ندارند دریافت می‌کنیم و این مشکلات را به مسئولان ارجاع می‌دهیم.

وی در پایان خاطر نشان کرد: خانواده‌ای که در فقر و محرومیت هستند چگونه باید بسته اینترنتی دریافت کنند این درصورتی است که آنتن دهی اینترنت در مناطق مناسب باشد چرا که بیشتر مناطق اینترنت آنتن دهی ضعیفی دارد و اگر مشکل اینترنت هم برطرف شود خانواده‌ای که تامین معاش آنان دچار مشکل است چگونه می‌توانند هزینه اینترنت و باقی نیازها را برطرف کنند.

منبع: رکنا