آموزش و پرورش به تحولی جدی نیاز دارد

جمعی از فعالان عرصه­ تعلیم و تربیت خطاب به رئیس‌جمهور درباره وضعیت فعلی آموزش و پرورش و انتخاب وزیر نامه‌ای نوشتند.

در این نامه آمده است:

«حضرت آیت‌الله رئیسی، رئیس محترم جمهور

سلام و عرض احترام

بیانیه‌ حاضر، از طرف جمعی از فعالان حوزه‌ تعلیم و تربیت ایران که نام و حوزه‌ فعالیت آنها ذیلاً ذکر شده است، ناظر به وضعیت فعلی وزارت آموزش و پرورش تقدیم می‌شود:

پیش از هر چیز، لازم می‌دانیم از شجاعت، تحول‌خواهی و جوان‌گرایی جنابعالی در معرفی اولین گزینه‌ پیشنهادی برای وزارت آموزش و پرورش دولت سیزدهم تقدیر کنیم، فارغ از عدم تأیید ایشان توسط نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی برای تصدی امر وزارت و مستقل از اختلاف نظرهای کارشناسی موجود در مورد کفایت ایشان برای تصدی این مسئولیت، اراده‌ جنابعالی برای ایجاد تحول در بدنه‌ فعلی مدیریت آموزش و پرورش شایان تقدیر است.

ناظر به این نکته، موارد ذیل از باب مشورت و تشریک مساعی، به عرض می‌رسد:

عدم تأیید گزینه‌ معرفی شده و مجموعه‌ نقدها و مخالفت‌های کارشناسی که در این مدت در مجلس شورای اسلامی و دیگر مراکز و مجامع عمومی و تخصصی ابراز شد، نباید منجر به عدول دولت و شخص جنابعالی از رویکرد تحول‌خواهی و جوان‌گرایی در حوزه‌ مدیریت آموزش و پرورش شود؛ واقعیت این است که برون­‌رفت از وضعیت موجود، جز با شجاعت و استقامت بر این رویکرد ممکن نخواهد بود.

حتماً یکی از مهمترین حلقه‌های این تحول‌خواهی، ایجاد یک تغییر جدی و بنیادین در چرخه‌ مدیریتی فعلی آموزش و پرورش است.

نکته‌ پیشین، به معنای بی‌توجهی نسبت به تجربیات مدیران کارآمد و پیشکسوتان مجربی که در طول این سال‌ها، مسئولیت بخش‌های مختلف این دستگاه عظیم را برعهده داشته‌اند نیست. حتماً در وزارتخانه‌ تحول‌گرای آتی باید در تمام سطوح، مسیر شفاف و گشوده‌ای برای تعامل، مشورت و حتی به‌کارگیری این­ قبیل شخصیت‌ها در موقعیت‌های مقتضی وجود داشته باشد.

آموزش و پرورش در وضعیت فعلی، به صورت همزمان از یک طرف درگیر مشکلات مزمن و ریشه‌دار و از طرف دیگر درگیر بحران‌های مقطعی اما ذوابعاد و سرنوشت‌ساز است. به شکلی که برای مدیریت و ساماندهی وضعیت موجود و پیگیری مسائل در کوتاه ­مدت، میان­ مدت و بلندمدت، نیازمند طراحی یک برنامه‌ منسجم، متشکل از ایده‌های بدیع و نوآورانه‌ای خواهد بود که در گام اول، برون‌رفت از موقعیت بحرانی فعلی را در اولویت قرار دهد. برای طراحی و سپس اجرای چنین برنامه‌ای، نیاز به تشکیل حلقه‌ای از مدیران چابک، خلاق، پُرکار و تحول‌خواه داریم که در قالب یک جمع منسجم، سطوح مختلف مدیریت وزارت آموزش و پرورش را سامان بخشند.

در وضعیت فعلی، یکی از فوری‌ترین اقدامات ضروری، ایجاد یک بستر تعاملی برای گفتگوی عمومی و سازنده میان اصحاب تعلیم و تربیت، به خصوص معلمان و بسترسازی برای مشارکت همه‌ این عزیزان در فرآیند تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری است. هرکس مدتی در بدنه‌ی آموزش و پرورش زیست کرده باشد، لزوم ایجاد چنین جریانی از گفتگوی عمومی را در وضعیت فعلی درک می‌کند فقدان چنین بستر تعاملی، در دوره‌ کوتاه بررسی صلاحیت گزینه‌ی پیشنهادی پیشین، به وضوح قابل مشاهده بود.

برنامه‌ ارائه ­شده به مجلس شورای اسلامی برای وزارت آموزش و پرورش، با لحاظ برخی جرح و تعدیل‌های کارشناسانه و طراحی نظام‌مند یک نقشه‌ی راه واقع‌بینانه، در زمان کوتاهی قابل بهینه‌سازی است و می‌توان با افزایش غنای این برنامه از طریق درج برخی اولویت‌های مغفول، لحاظ اولویت­ بندی و زمان­بندی، تقویت ادبیات برنامه‌نویسی، سنجش‌پذیر نمودن مؤلفه‌ها، ذکر منابع مورد نیاز برای اجرای برنامه و افزودن الگوی عملیاتی ویژه‌ای برای اجرا، آن را به تراز یک برنامه مطلوب و مورد وفاق نزدیک کرد.

در طول سال‌های اخیر به لطف خدا جریانی با نشاط، فعال و واجد صلاحیت‌های چندبُعدی، در میان جوانان انقلابی فعال در حوزه‌ تعلیم و تربیت شکل گرفته است که از زمینه‌ بسیار خوبی برای همگرایی و وفاق جمعی برخوردار هستند. برای معرفی گزینه‌ جوان و تحول­گرا در این حوزه، باید برای همگرا کردن این جریان، اهتمام ویژه به خرج داد. در این صورت وزیر منتخب، در لایه‌های مختلف مدیریتی و جهت تمرکز بر روی مأموریت‌های فوری و اساسی پیش‌روی خود، مستظهر به یک ظرفیت بسیار مغتنم و کم‌نظیر خواهد بود.

اقناع مجموعه‌ تصمیم‌سازان و تصمیم‌گیران ذی‌­مدخل در این حوزه، بخصوص نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی و دیگر دغدغه‌مندان و صاحب‌نظران مرتبط، منوط به ایجاد یک تعامل هوشمندانه، فعال و پیگیر میان کارگروه‌های ذیل مدیریت جنابعالی برای انتخاب وزیر با هریک از این مخاطبین خواهد بود، استفاده‌ داهیانه از ظرفیت‌های گوناگون رسانه‌ای نباید در این زمینه مغفول واقع شود.

تشکیل وزارتخانه‌ای جوان، تحول‌گرا، برنامه‌مند و پرکار، به پشتوانه‌ گستره‌ی وسیع فعالان مؤمن، مسئولیت‌پذیر و خوش‌فکری که اتفاقاً در این سال‌ها در سطوح و حوزه‌های مختلف تعلیم و تربیت در کشور مجرب شده‌اند، تنها مسیری است که می‌توان برای عبور از وضعیت فعلی در آموزش و پرورش به آن امیدوار بود.

از درگاه خداوند متعال توفیق حضرتعالی برای اعتلای جایگاه تعلیم و تربیت در نظام اسلامی و ایجاد تحول بنیادین در این حوزه در راستای اهداف گام دوم انقلاب اسلامی را خواستاریم.»